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Bewegung ist Ausdruck von Lebensfreude - zugleich aber auch ein wichtiges Mittel der Entwickungsförderung bei Kindern. Zunehmende Bewegungseinschränkungen und steigender Medienkonsum bereits im frühem Kindesalter gefährden die Entwicklung von Kindern. Dieser Tendenz müssen insbesondere Kindergärten und Schulen entgegenwirken und Bewegung in ihre alltägliche pädagogische Arbeit integrieren". (Klappentext)
Bewegte Kindheit. Kongressbericht Osnabrück 29.2. bis 2.3.1996) (hier gleich online bestellen)
Hrsg.: Renate Zimmer / Taschenbuch / Erschienen 1997
Taschenbuch - 293 Seiten (1997)
K. Hofmann, Schorndf.;

Das Buch enthält eine Zusammenfassung der Vorträge und Arbeitskreise des Kongresses "Bewegte Kindheit". Renommierte Referenten und Referentinnen wie Christine Nöstlinger, Ernst J. Kiphard, Jürgen Weineck und Renate Zimmer hielten die Hauptreferate, die ungekürzt wiedergegeben werden.

Themenbereiche
  • Bewegung und Gesundheit
  • Psychomotorik
  • Wahrnehmung und Bewegung
  • Bewegungserziehung im Kindergarten
  • Die Schule in Bewegung bringen
  • Spiel und Sport im Verein
  • Räume für Spiel und Bewegung
  • Literaturempfehlungen
Eine Auswahl der Einzelthemen:
  • Phantastische Spiele zur Sinnes-, Bewegungs- und Raumerfahrung
  • Bewegung im Rahmen offener Kindergartenarbeit
  • ganzheitliche Rückenschule
  • Bewegte Schule
  • Sprache und Bewegung
  • Wahrnehmungsstörungen
  • Bewegungstheater und Darstellendes Spiel.

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